2025年8月6日，Google 宣布 Gemini 推出全新「引導式學習」（Guided Learning）功能，藉由分步解析、多模態媒體輔助、互動式練習等方式，讓 AI 不再僅是答案提供者，而是理解過程中的學習伙伴。該功能由 LearnLM 模型驅動，並於 Gemini 2.5 版本上線，標誌著 AI 教育工具在功能與理念層面的一大進化。
Here are new @GeminiApp tools to help you learn, understand and study better this school year ✏️
— Google (@Google) August 6, 2025
– Guided Learning helps you build a deep understanding of subjects, with step-by-step breakdowns that uncover the “why” and “how”
– Gemini’s responses automatically integrate… pic.twitter.com/SS2Vux6hYN
這項功能的推出，恰逢各國新學期開學前夕，Google 明確表示，希望藉由「引導式學習」協助學生「學會如何學」，並提升對知識的理解力，而非僅僅尋找正確答案。Gemini 的設計強調步驟式推理，系統會引導學生一步步拆解題目與概念，讓使用者更能掌握背後原理。此外，Gemini 更整合圖片、影片與圖表等多媒體內容，提升抽象觀念的視覺呈現與學習效果。
與此同時，Google 還為美國、日本、韓國、印尼、巴西等市場的 18 歲以上學生提供為期一年的免費 Google AI Pro 訂閱，內容包含 Gemini 2.5 Pro 模型、NotebookLM 筆記輔助工具、以及 Deep Research 深度研究助手。這項訂閱福利需於 2025 年 10 月 6 日前登記註冊，學生僅需使用學校信箱即可取得資格。
College students get Gemini FREE Pro Plan for 1 year. More access to our 2.5 Pro model, unlimited image uploads & quizzes. Plus audio overviews, Deep Research & 2 TB storage.
— Google Gemini App (@GeminiApp) August 6, 2025
Students in US, Brazil, Korea, Japan, & Indonesia sign up by Oct 6. Terms applyhttps://t.co/7CWpJPEH8l
NotebookLM 亦同步擴大開放，Google 宣布將原先採邀請制的 NotebookLM 向所有 Google Workspace for Education 用戶開放。此功能允許學生上傳教科書或上課講義，Gemini 會依據內容自動生成智慧筆記、考題與學習重點摘要，為教學與複習流程增添便利。
對於這波 Gemini 教育功能的強化，Google 表示其設計理念深受學習科學啟發，並與教育專家、認知心理學家密切合作。Gemini 回應內容不僅著眼於正確性，更重視引導使用者發問、理解與反思。例如在數學題中，Gemini 不會直接給出答案，而會引導學生思考哪一步可能出錯、該用什麼公式與邏輯進行驗算。
新推出的「引導式學習」功能亦可讓學生設定偏好，例如希望獲得更多背景說明、想要圖解輔助，或偏好以影片形式學習。這樣的高度客製化互動設計，讓 Gemini 更貼近每位學生的學習風格，並提升知識吸收效率。
此舉也引發與競品 ChatGPT 的比較。OpenAI 近期亦推出 ChatGPT 的「學習模式」，同樣標榜協助學生建立理解與分析能力。不過，在功能呈現上，Gemini 以 LearnLM 為基礎的回應模式、更強的圖像與影片整合能力、以及更完善的互動設計，被視為目前在教育應用上較具體系性的方案。尤其在理科與工程相關的課題上，多模態輸出讓學習者可同時接收文字與視覺提示，大幅提升理解效率。
值得注意的是，Google 此次教育策略並非單點功能釋出，而是搭配生態系統整體推進。從 Gemini 的強化，到 NotebookLM 的全開放，再到 AI Pro 訂閱政策，甚至規劃未來三年將投資 10 億美元於 AI 教育研究與雲端基礎建設，顯示其對教育市場長期佈局的野心。
在教育倫理與責任議題上，Google 也嘗試主動出擊。「我們的目標是讓 AI 成為學生的學習教練，而不是答案販賣機。」Google 教育產品負責人表示。他強調，引導式學習功能設計時即考量到防作弊與鼓勵批判性思考的平衡，並計劃與更多教師團體與教育機構展開合作，蒐集教學現場的實際回饋。
雖然功能架構已見完整，但外界仍對 AI 教學工具的實際成效保持觀望。部分教育工作者指出，若學生僅將 Gemini 當作快速解題捷徑，仍無助於深度學習。但亦有老師指出，在合理使用情境下，Gemini 已成功協助學生突破學習瓶頸，並願意主動探索延伸知識。
從使用者體驗出發，「引導式學習」不僅改善了互動邏輯，也提供了可量化的學習回饋。Google 提到，部分測試用戶表示，藉由 Gemini 引導重構理解流程，不僅讓他們學得更快，也增加了對難題的信心。這樣的心理支持，在面對升學壓力與資訊過載的現代學習環境中，無疑是一項額外收穫。
Google Gemini 的「引導式學習」功能推出，標誌著 AI 在教育領域的新一階段，不再侷限於搜尋與問答，而是轉型為能引導思維與理解的智能學習導師。未來數月內，Gemini 是否能在全球學生與教師之間建立實際使用習慣，仍有待觀察。但此舉已預示一場關於「如何善用 AI 學習」的全面競賽，正快速展開。